+3 °CПедагогический форум-семинар прошел в лицее
27 авг. 2019 г., 16:13
Просмотры: 249
Накануне нового учебного года педагоги школ города 27 августа провели в лицее форум-семинар «Система муниципального образования на пути реализации национального проекта «Образование»: актуальные проблемы и точки роста», сообщает корреспондент «ЭВ».
О том, чем живет сегодня система образования Московской области, о приоритетах развития муниципальной системы образования, создании условий в школах, которые приведут к эффективному результату, рассказала начальник управления развитием отраслей социальной сферы Татьяна Панкова.
С докладами о наиболее важных моментах в работе общеобразовательных организаций, результатах, достижениях и задачах педагогов и учеников, а также о реализации приоритетных направлений развития образования в Электрогорске выступили: директор школы № 16 Светлана Истратова, директор Методического центра Наталья Кустова.
Социальный педагог лицея Ирина Скрипниченко рассказала о положительном опыте внедрения инновационного проекта детского и молодежного волонтерского движения «Капитошка» как средства мотивации обучающихся к учебной деятельности.
На семинаре присутствовала заместитель главы администрации Людмила Шапар. Людмила Викторовна подчеркнула, что по данным Министерства образования Московской области 2018-2019 учебный год стал более успешным в работе общеобразовательных учреждений Электрогорска по сравнению с предыдущим годом.
Заместитель главы администрации поблагодарила педагогов и выразила надежду, что в предстоящем учебном году качество образования станет лучше.
– Прошу обратить внимание педагогов на подготовку учеников к проверочным работам, итоговой аттестации, а также олимпиадам, потому что именно это является показателем эффективной работы образовательного учреждения, – сказала Людмила Викторовна.
Работников образовательных учреждений пригласили посетить тематические площадки, которые работают на базе школ города. На каждой из них представлены инновационные проекты и программы, которые каждый педагог сможет использовать в дальнейшей работе.
автор: Виктория Гордеева
